El alcance general del proyecto LEVER se resume en su título: “Modelización del aprendizaje informal y las competencias transversales en el sector del voluntariado, para aumentar la empleabilidad y la movilidad de los ciudadanos”.
El proyecto se iniciará con la realización de una encuesta europea para medir el nivel de conciencia existente en el mundo voluntariado y el mundo del trabajo. Se trata de considerar el voluntariado como un entorno de aprendizaje no formal e informal, donde tanto los jóvenes como los adultos pueden mejorar sus habilidades, las cuales pueden ser validadas y certificadas. En otras palabras, poder considerar el trabajo voluntario fuera de la empresa, como una forma alternativa de formación y aprendizaje no formal e informal, reconocido por los empleadores e incluso por los centros de formación y por lo tanto que de acceso a la asignación de créditos.
El proyecto LEVER, recogerá las buenas prácticas y ejemplos para alimentar un modelo compartido de certificación de competencias / habilidades transversales en línea con EUROPASS (e incluso coherente con la nueva directiva del Parlamento de la UE sobre las profesiones no reguladas de 2013/55 / UE) y con una orientación especial a las pequeñas y medianas empresas (PYMES). Por último, LEVER proporcionará directrices comunes para la implantación del modelo desarrollado.
Nombre del proyecto: LEVER
Programa: Erasmus +
Acción clave: Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
Socios del proyecto: FONDAZIONE POLITECNICO DI MILANO (FPM) -Italia; LAVOPS –Italia; HOMINEM -España; CONFINDUSTRIA SONDRIO –Italia; EUROPEAN CENTRE VALUATION PRIOR LEARNING -Holanda; VIA UNIVERSITY COLLEGE – Dinamarca; SCUOLA NAZIONALE SERVIZI FOUNDATION –Italia; CENTRUM NOWOCZESNOSCI MLYN WIEDZY -Polonia
Duración del proyecto: 2 años (Septiembre 2014 – Agosto 2016)
